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中共富源县委党校2019年度社会评价工作情况报告

  • 中共富源县委党校
  • 015158708/2022-05977
  • 2020-01-07 17:46
2019年，县委党校在县委的正确领导下，以服务全县中心工作大局为宗旨，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，以饱满的政治热情，积极营造“跨越发展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”浓厚氛围，充分发挥县委党校作为全县干部教育培训“主渠道”、理论武装“主阵地”、党员干部党性锻炼“大熔炉”的作用，较好地完成了各项工作任务。
一、2019年主要工作完成情况
（一）狠抓教学培训，服务全县发展
第一，全力办好各类班次，培训质量稳中求进。以新出台的《中国共产党党校工作条例》为指引，严格落实《2018-2022年富源县干部教育培训规划》，以习近平新时代中国特色社会主义思想、脱贫攻坚、生态文明、扫黑除恶、支部工作条例等专题开展党性教育和理论教育，提升教育培训的针对性、实效性。严格培训考勤和纪律督查，采取闭卷考试方式，将各学员参训情况及考试成绩等进行反馈。科级干部计划承办6期，培训530人；“万名党员进党校”示范培训班”计划组织培训4期，529名村党组织书记、“两新”组织书记、农村党员致富带头人、各机关单位组织人事负责人参加培训。
第二，聚焦主业主课，持续推进教学改革。党校作为干部培训的专业部门，一直致力于为全县各级机关及企事业单位提供优质的“培训+”服务。在原有的经济建设、政府管理、社会治理等传统培训内容的基础上，不断推陈出新，逐步形成了一系列具有富源特色的红色党性教育课题。2019年，我们创新方式，通过县直机关各单位党支部自发联合组织，打包给我们培训，共举办培训班5期，培训27个党组织1500人次，这种培训方式，集中了优势资源，节约了成本，规范了培训形式内容，提高了培训效率，形成了比学赶超氛围，产生了“1+1>2”培训效应。
第三，抓好函授教育，切实推进云南省村干部“双提升”行动。2019年，已完成第四学期相关工作，四个专业共修完课程6门，其中地方特色课1门，综合实践课1门，干部在线教育1门。考试考核通过率达99%，干部在线目前通过率达70%，均名列全省各教学点前茅。全面完成省委组织部下达的招生计划，招收了行政管理、法律事务两个专科班共80人。
（二）深化科研教学，练好教师基本功
第一，打造精品课题，创新培训模式。我校在授课内容上实行专业性及基础性区分制。专业性较强的课题我校外请上级党校或者相关教师来校授课。基础性内容由本校教师承担，上半年，结合函授的课程，共开发新课题5个，采取试讲、听课、评课，再讲、再听、再评，反复锤炼教师基本功。全体党员干部教职工全员参与听课、评课，营造了互促共进，共同提高的良好教育教学氛围，构建了共同思索教育改革创新、共同探索教育培训科学发展的新局面，有力推进了精品课特色课建设进程，增加了培训的厚重度。其中，《现代社交礼仪》课程已经作为公益课，向社会培训学员300多人。
第二，加强教研活动，提高教师队伍专业水平。全年开展了全校性教研活动2次，共15名教师（其中外聘3名）分别走上讲台，运用现代化教学手段（PPT）对所授课程进行“说课”，以专题化教学为突破口开展教研活动，任课教师分别走上讲台，运用现代化教学手段（PPT）对所授课程进行“说课”并选一个内容讲授，通过领导点评、修改完善，才能走进课堂，这样的“实打实”教学研究，有效地提高了课堂教学质量。为加强党校师资队伍建设，共选派2名骨干教师到省委党校培训。
（三）党建、党风廉政建设务实有效。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化；年初组织召开党建工作会议，详细安排部署了本年度党建工作，细化了工作方案，形成了职责明确，各负其责，统筹推进的工作格局；严格遵守“三会一课”制度，坚持实行集中党课学习日制度，每月组织开展主题党日活动，认真落实“三重一大”和民主集中制原则，落实全面从严治党主体责任；及时安排部署党风廉政建设工作，及时与教职工签订党风廉政建设责任书，教育引导党员干部严守规矩，严守底线，严守本色，警钟长鸣，防微杜渐。
（四）脱贫攻坚工作成效显著。党校主要领导多次深入海子村开展调硏和家访活动，在调研入户过程中，主要是研究了解扶贫项目进展情况，驻村工作队的工作开展情况，并进村入户宣传脱贫攻坚政策，开展家访暖心活动。帮扶干部职工半年以来深入全村共开展6次遍访、回访贫困户工作，参与走访干部职工共计100余人次，对101户贫困户入户家访。在入户过程中，认真核实贫困对象扶持政策和帮扶措施的落实情况，及时了解帮扶贫困户家庭情况及困难，并向工作队反映困难，予以解决，较好地调动了贫困户主动配合驻村干部和帮扶责任人开展工作的积极性;积极宣传落实好教育扶贫、健康扶贫等政策措施的同时，切实帮助贫困户办实事办真事、办好事。
（五）积极推进党校项目建建设。2019年县委、县政府多次专题研究，并把党校建设搬迁项目，作为人才教育培训基地项目向国家发改委申报专项债券，现已得到国家发改委和财政部的初步批准发债1.2亿，目前正在完善相关资料，有望获批建设。
二、存在的主要问题
虽然做了一些工作，但还存在着一些问题，与领导的要求和党员干部的期盼有一定的差距：一是师资力量薄弱，教师队伍青黄不接，一线教学人员太少。二是教师业务技能有待进一步提升。部分教师工作吃老本，对现代化教学手段应用不强；部分教师理论功底尚显薄弱，仍需不断加强学习；教师授课水平及课堂效果有待提升，名教师缺乏。三是科研经费缺乏，科研课题需要再上档次，为县委、县政府的参谋咨询作用发挥不够。
三、下步工作打算
下一步，在县委坚强领导下以党的十九大、习近平系列重要讲话精神、《中国共产党党校工作条例》为指导，进一步探索和把握办学规律，推动教育培训改革创新，充分发挥好党校“主渠道”“大熔炉”和“思想库”作用。
（一）持续加强培训。先学先计，深入学习十九届四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话等。持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。紧紧贴近县委的中心工作来开展干部教育培训，把县委的重大决策部署纳入教学内容。确保专业化能力培训更加精准，广大干部适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力明显增强，确保党员干部教育培训质量。在办好主体培训班的基础上，巩固今年取得的县直各单位党组织联合办班成果，提升“送教下乡”质量，强化对外委托培训，优化函授教学等，不断探索党校教学新形式，为教师提供更多的练兵舞台，更好地服务于党校工作，夯实党校的工作基础。
（二）重点提升教学科研水平。加大调研工作，出精品出成果，认真开展精品课竞赛活动，精心组织谋划每一个专题，精雕细琢每一个专题授课内容，精炼升华每一个思想内涵，确保每一个精品课程都能拿得出、站得住、叫得响，真正做到把党课讲活、讲好、讲出特色。积极向上级申报课题，争取明年申报省级课题1个，市级课题2个，撰写论文数篇，并把科研成果与教学更好地结合起来，推动“科研”“教学”双提升，提高县委党校的地位。
（三）加强对乡镇党校工作的指导。严格落实《曲靖市乡镇（街道）党校建设管理办法》，理顺县级党校和县镇党校的指导关系，切实把乡镇（街道）党校教师专业技术职称晋升、师资培训纳入党校系统管理，指导乡镇（街道）党校教师提升授课水平。
（四）力促项目工作取得实质性进度。在县委、县政府的重视支持下，及时跟踪富源县人才教育培训基地项目发债进度，积极做好县委党校新建项目，加快并做实项目前期工作，力争开工建设并完成计划投资。
中共富源县委党校
2020年1月6日